沪少版一年级体育第一章 身体活动 《第五节 支撑与悬垂 1、各种姿势悬垂》优秀教学设计

沪少版一年级体育第一章 身体活动 《第五节 支撑与悬垂 1、各种姿势悬垂》优秀教学设计

2、学习球类活动的原地运球和传球动作要领和方法，发展身体的灵敏和协调能力，熟悉球性。

3、激发学生的学习积极性，做到主动参与。树立“我能坚持”的信心。

4、培养学生小组合作学习的意识和树立良好的人生价值观。 课序 时间 教学

内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 1’ 课堂常规 30” ◎◇师生问好

◎宣布课的内容

◎检查课堂常规

☆快、静、齐 四列横队 二 3’ 热身：

准备操 4*8 2’ ◎◇教师讲解准备操练习方法

◎◇组织学生集体模仿练习

◎表扬、小结 体操队形 三 15’ 支撑与悬垂：各种姿势悬垂

直体悬垂

屈体悬垂

15 6’ 中 ◎引导学生进入课题，教师示范，讲解动作要领。

◇优秀学生示范，仔细观察。

◎组织学生小组练习，巩固方法

◇组织学生比赛、评价。

◎教师巡视指导。

☆主动练习、握杠姿势正确、坚持再坚持

四列横队和散点 四 14’ 球类：小皮球

原地运球

原地传球

12 5’ 中下 ◎◇引导学生进入课题，教师示范，讲解动作要领。

◎组织学生小组练习，体会动作。

◎教师指导，个别帮助。

◇集中交流、小结、点评