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一年级科学版第一学期 《第41课 耐久跑：300-500米跑走交替》优质课教学设计
节奏在游戏中体验到身体感受，并坚持保持到底，发展学生的奔跑能力。
3、情感目标：培养学生注意听讲的学习习惯和吃苦耐劳的意志品质 部分 课的内容 时间 强度 组织教法和要求 学生活动方法 教育内容
开
始
部
分 一、集合整队、师生问好
二、宣布上课内容、安排见习生
三、队列练习：
原地踏步——立定
1
2
小 组织： 四列横队
教法：教师提示学生站队要求并巡视指导。
要求：站队时快、静、齐。
教法：教师讲解动作要领
要求：声音洪亮，有节奏感
学法：学生观察教师的手势站队。
学法：
1、学生认真听讲并思考。
2、学生听口令练习。 对学生进行良好的常规教育
教育学生一切行动听指挥。
准
备
部
分