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科学版一年级体育第一学期 《第41课 耐久跑：300-500米跑走交替》优秀教学设计
二：《快乐双环》 器
材
小黑板4块 录音机1套
接力棒4根
教
学
目
标 1、学生发现并初步掌握弯道跑的技术和动作方法，具有积极参与体育活动的态度和行为，乐于探究和展示动作。
2、通过自练，探究活动，提高学生弯道跑的技能及利用场地创编游戏的能力。
3、营造良好的师生关系，培养学生的合作意识和行为，懂得欣赏发展学生的体育兴趣、体育特长，为终身体育打下基础。 教学重点 正确做出弯道跑身体姿势和摆臂动作 教学难点 在快速跑中保持正确弯道跑动作 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织要求
情
景
导
入
10分
启
发
激
趣
1、课堂常规
2、组织学生进行小游戏：
A《开火车》
B《小鸟飞》、C《猫抓老鼠》
1、“上课啦！”学生簇拥在老师身边；
2、组织学生进行小游戏的练习；