科学版体育二年级第一学期 《小篮球：运球比赛》优质课教案

科学版体育二年级第一学期 《小篮球：运球比赛》优质课教案

达成目标? 通过花样拍球、直线运球等练习高学生控球的能力，

发展学生创新能力，培养学生展示自我的勇气和信心。?

学习内容?篮球之运球?

教学流程?集合整队----球操练习----花样拍球练习----直线运球练习---迎面拍球接力——放松操。?

准备部分

?集中注意力，调整学习状态。?

激发学生学习的热情。?

培养良好的组织纪律性。?集合整队。

?四路纵队?持球集合，精神饱满，注意力集中。?认真听讲?讲清本次课的学习任务和要求，激发学生的学习热情，调动学习的积极性。?5分钟?

通过球操练习，增加手对球的肌肉感觉。?

提高学生的协调性和灵敏性。?提高学生学习篮球的兴趣，培养做准活动的习惯。?

球操练习：?

双手体前拨动球；?

颈部环绕交接球；?

腰部环绕交接球；

?4、跨下环绕交接球；?

单、双手上抛球、接球等。?集体面向教师，成圆形散开。?

学生活动

持球面向教师，快速散开。?

听音乐，跟教师练习。

?模仿练习?1、讲解示范，引导学生做好球操练习。?2、语言激励。??

学习拍球的基本方法，体验球性，掌握拍球的技能。?

发展学生动作的准确、灵敏和协调性。?

感受篮球运动的乐趣，提高自信心，敢于展示自我。?

培养创新的意识。?花样拍球练习：?1、学生展示几种不同的拍球方法。? 2、分组练习、讨论，要求掌握三种以上。?分组练习?1、分组，按教师提示，大胆创新进行花样拍球练习。? 2、勇于展示自我。?探究学习?? 自主练习?1、提示学生，分组让学生进行花样拍球。?2、组织学生展示成果，并进行评价。? 10分钟?1、通过练习，提高运球和控球能力。?2、发展学生动作的准确、灵敏和协调性。?通过展示，提高学生的自信心，培养了相互协作、 团结进取的作风。?直线行进运球练习：?1、小组长带领下练习。? 2、各小组进行展示。?自由组合成五路纵队?1、分组，积极参与直线行进运球的练习。?2、小组内要做好讨论和改进方法，能力强帮助较差的同学。?自主练习?1、讲解、示范直线行进运球的方法。2、组织学生练习，做好个别学生的辅导。?7分钟?1、通过游戏，提高学生运球和控球能力。? 2、发展学生速度、灵敏和协调等身体素质。?1、在游戏中体验成功的乐趣，提高自信心。?2、培养学生团结合作的意识。?