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师梦圆小学体育教材同步科学版二年级第16课 技巧:双人同步前滚翻下载详情
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科学版二年级第一学期 《第16课 技巧:双人同步前滚翻》优秀教案设计

二年级学生进行练习时容易被新颖的内容所吸引,经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛,几乎那项体育活动都喜欢,感知动作的要领比较笼统,容易把相近的动作混淆起来,时间和空间感较差。注意力不够稳定,不易持久,因此,讲解不宜过长,叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。

3.教学内容分析

前滚翻是体操的基本动作,是学生非常喜爱的运动项目,本课的重点是团身,难点是蹬地、低 头、团身动作连贯协调。因此,本课教法选择情景教学下讲解法、分解法、合作法,利用故事和游戏来吸引他们注意,使学生通过观察、思考、想象,体现师生互动,学生间互评、互助。游戏《障碍跑》,培养学生不怕困难的品质。

4.教学目标

1、知识与技能:通过学习,使学生初步认识正确的前滚翻动作的滚动方法,90%的学生能够完成前滚翻团身动作,努力做到动作连贯、圆柔、方向正。

2、运动参与:通过观察、体验、比较、合作等方法,让学生在不同的游戏中,完成低头、团身等动作要领,通过多种评价方法激励学生学习的主动性和成功体验。

3、情感目标:通过学习培养学生勇敢、相互协作的优良品质

5.教学难点分析

1、教学重点:团身并正确地完成滚翻动作。

2、教学难点:蹬地、低头、团身动作连贯协调

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? 小学体育前滚翻教案

课的内容 快乐的滚动 班 级 执 ?教 课

标 1、通过左右的滚动培养孩子的空间力;前滚翻的教学培养孩子身体协调能力。

2、培养学生空间想象能力。培养学生快速越过障碍的能力。

3、能积极、主动参与练习,培养与同伴合作的意识。 课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 要求 ?

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教材

第一学期

第二学期