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二年级第一学期 《第16课 技巧：双人同步前滚翻》优秀教案
培养学生全力拼搏，勇于超越自我的优良品质。
教学过程
上课常规（3分钟）
集合整队，师生问好。
宜布课的内容，任务及要求。
组织队形:成四列横队面向老师站好。
队列练习:学生听教师口令进行齐步走—立定练习。
准备活动（7分钟）
1.做拍手操
组织队形:四列横队散开。
2.辅助性练习：充分活动肩、膝、腕、踝、髋关节(8x8拍)。
三、考核30米快速跑（14分钟）
组织队形:成四列纵队集合。
教学步骤:
1.学生练习30米快速跑(l—2次)。
2.针对自己的问题进行专门练习。
3.老师宣布考核的标准、方法及要求。。
4.对照考核标准核算自己成绩。。
5.男生进行考核，女生练习，然后轮换。
6.老师小结考核情况。
学习游戏:唤人接包（12分钟）
游戏规则：
1.接包人只有接到或拿到包以后，才能发出“停”的口令。
2. 接包人发出“停”的口令后，跑的人要立即停下。。教学步骤:
1.教师讲解“唤人接包”的游戏方法，并与学生配合完成示范。