一至二年级体育基本身体活动 《3．跳跃与游戏 2.集体双脚连续向前跳与“开火车”游戏及发展体能》精品课教案

一至二年级体育基本身体活动 《3．跳跃与游戏 2.集体双脚连续向前跳与“开火车”游戏及发展体能》精品课教案

2、复习：四面转法。把四面转法贯穿在整节课中，提高学生练习的积极性。

三 学习水平：水平一(二年级)

四 学情分析：二年级的小学生活泼好动，自制力差。然而，对于一些直观的，容易模仿的感性思维的体育课却充满了兴趣，根据这一特点，我采用情景导入、故事模仿、学舞蹈、听歌曲等形式寓教于乐，让学生在活动中求知、在快乐中感知，从而很好的完成学习任务。

五 学习目标：1、引导学生初步体验双脚跳的动作要领，发展跳跃能力，提高灵敏素质和协调能力。提高四面转法的熟练程度。2、创造良好的学习氛围，激发学生活动兴趣，培养学生主动参与活动的态度和行为。3、通过游戏培养学生的环保意识，注重学生的养成教育。4、让学生在合作中获得成功的体验。

六 教学与学法：根据本课内容相对枯燥单一的特点，在教法上，采用情景教学法和直观模仿法进行教学，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地去参与学习。在教学中设计新颖的组织形式，力求让学生在课堂上就像在玩耍一样，设置一个亲切和谐、灵活宽松的课堂氛围，使学生真正体验到体育活动的乐趣。

在学法上，注重学生的主体性，主要采用了直观学习法、尝试学习法和小组合作学习法。首先让学生观看视频，模仿小青蛙的跳跃动作，然后分组练习和自由练习相结合的学习方法，最终学会了跳跃的本领。

《连续跳》教案

内容 1、连续跳；2、复习：四面转法 目的 1、引导学生初步体验双脚跳的动作要领，发展跳跃能力，提高灵敏素质和协调能力。提高四面转法的熟练程度。

2、创造良好的学习氛围，激发学生活动兴趣，培养学生主动参与活动的态度和行为。

3、通过游戏培养学生的环保意识，注重学生的养成教育。让学生在合作中获得成功的体验。

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强

愉

悦

身

心

阶

段

一、观看视屏，情景导入

二、准备活动：

1、跑步到操场

2、舞蹈热身

教室内

组织：两路纵队

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