湘美版美术美术鉴赏（选修）《下篇 第三单元 灿烂的美术世界 美术与自我、社会 第九课 各异的风土人情》优质课教案

湘美版美术美术鉴赏（选修）《下篇 第三单元 灿烂的美术世界 美术与自我、社会 第九课 各异的风土人情》优质课教案

认识民间美术所具有的审美价值、文化价值和社会价值；认识民间美术与民族文化独特形态和形式语言与表现手法及其中寓意；

启发学生运用剪纸方法，完成一件民间美术艺术作品。

【教学重难点】

解决思想和观念上的认同，在现代文化背景下成长起来的学生对民族文化的认知和认同有较大困难，解决认同感是第一关键；

理解民间美术作品中包含的丰富的精神内涵、民俗生活内容合植根于民族文化深处的审美理想；

启发学生动手创造，有对民间美术传承的意识。

【教学准备】

学生展示的民间美术作品；

剪刀、蜡光纸或红纸

【教学过程】

一、视频导入

视频欣赏：皮影戏——三只老鼠

（引入与民间美术有关的艺术形式，在增加课程信息量的同时，开拓学生的视野。）

提问：

1.视频是用什么形式表现三只老鼠偷油喝的故事？

2.这种动画和我们现在在电视上看到的动画片有什么不一样？（纯手工制作、现场表演的皮影和电脑制作的影视动画。）

3.皮影戏属于美术门类里的哪个类型？

引出课题——各异的风土人情

二．欣赏民间美术的各个种类之美

（在阅读课文的基础上，通过对新旧知识的整理及图片欣赏，了解各个民间美术种类之美。）

提问：同学们了解的民间美术种类除了皮影还有哪些呢？

绘画、雕塑、刺绣、蜡染、民间玩具、剪纸、编织等。

2.欣赏课件展示的民间美术各种类作品图片。

三.了解民间美术的美

（理解民间美术的概念及相关知识，进一步欣赏民间美术之美，并对鄂州被列入国家非物质文化遗产的雕花剪纸有初步的了解。）