必修1 分子与细胞生物《第三章 细胞的代谢 第五节 光合作用 活动：光合色素的提取和分离》精品课教案

必修1 分子与细胞生物《第三章 细胞的代谢 第五节 光合作用 活动：光合色素的提取和分离》精品课教案

3.理解各药剂在实验中的作用和对实验结果的影响。

能力目标：

独立完成实验操作。

体验自主学习、合作探究。

3.制定实验计划并有选择性的实施和总结。

情感态度价值观目标：

1.培养敢于创新和质疑，勇于实践和反思的精神，体会实验的乐趣。

2.形成善于交流、合作、反思、评价的品质。

二、教学重点和难点

教学重点：

1.掌握提取和分离绿叶中色素的原理、方法及操作。

2.自主设计实验，动手探究，及实验结果的分析。

教学难点：

1.改进优化实验，创新设计实验探究方案，展示交流小组成果。

三、教法方法

1.自主学习法：布置课前探究预习，让学生在熟悉本实验的操作流程的基础上对实验材料、实验试剂、实验步骤、实验方法等进行自主探究，自主设计完成实验报告，教师给予适当指导，最后小组进行实验分析并汇报成果。

2.直观演示法：利用视频进行直观演示，起到较好的示范作用，有利于感性认知，使所学内容印象深刻。

3.探究法：培养学生自主探究、讨论探究、合作探究、勇于创新能力，使学生会说、能做。

4.讲授法：教师讲解为辅，主要起一个穿插、引导作用。

四、学法分析

学法主要有：自主学习法、合作探究法、小组讨论法、分析对比法。

五、教学用具：

鲜绿的绿叶（各种蔬菜叶，如菠菜叶、蜗居叶等）、其它颜色的叶片。?

干燥的定性滤纸（条形和圆形）、试管、棉塞、试管架、研钵，玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪刀、药勺，量筒，天平，烧杯，酒精灯、火柴，培养皿，载玻片，白色粉笔，棉线。

无水乙醇，层析液，二氧化硅，碳酸钙，细沙。