浙科版必修1 分子与细胞《第三章 细胞的代谢 第五节 光合作用 活动：光合色素的提取和分离》优秀教案设计

浙科版必修1 分子与细胞《第三章 细胞的代谢 第五节 光合作用 活动：光合色素的提取和分离》优秀教案设计

1.内容分析

光合作用这一节的内容是整个高中生物的重点和难点，也是高考的热点，绿叶中色素的提取和分离实验，在此也具有举足轻重的意义。各种绿色的叶子，学生早已见惯，那么绿叶中含有哪些色素，这些色素都是绿色的吗？做好绿叶中色素的提取和分离实验，不仅直观地解决了这些问题，巩固了光合作用的相关知识，也有助于学生基本实验技能的提高。

2.学情分析

光合作用在生活中很常见，学生对此可以说很熟悉，而且前面学生已经做过几个生物实验，基本操作熟悉，有一定的知识和实践基础。

3.教学条件分析

学校设有专门的生物实验室，而且学校要求绿叶中色素的提取和分离实验是理科学生必做的实验，实验所需器材、试剂都具备，实验材料也容易获取。

三、教学重点和难点

1.教学重点

色素的提取和分离原理、方法

2.教学难点

滤液细线的画法及层析过程

四、实验目标

1.知识目标

说出绿叶中色素的种类、颜色及含量的排列顺序

2.能力目标

运用色素的提取和分离原理和方法提取和分离绿叶中的色素

3.情感态度与价值观

（1）在实验操作中，体验实验的乐趣

（2）将教材与现实生活联系起来，通过提高学生的学习热情，使同学们认识到生物这门课程的价值

五、实验准备

1.教师准备

实验材料、器具及试剂准备

实验材料：小白菜、韭菜叶、学生自备材料（小叶黄杨叶）

器具：干燥的定性滤纸，棉塞，试管，试管架，研钵，玻璃漏斗，尼龙布，剪刀，药勺，量筒，天平。

试剂：无水乙醇，层析液（93号汽油替代），SiO2，CaCO3