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师梦圆高中信息技术教材同步沪科教版选修1 算法与程序设计活动二 了解程序的结构下载详情

沪科教版选修1 算法与程序设计信息技术《第1章 计算机解决问题的过程 第三节 程序和程序设计语言 活动二 了解程序的结构》优秀教学设计

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沪科教版选修1 算法与程序设计信息技术《第1章 计算机解决问题的过程 第三节 程序和程序设计语言 活动二 了解程序的结构》优秀教学设计

三、教法建议

本节课重点讲述了在VB中常量、变量、表达式、常用语句和程序的三种基本结构的相关知识,使学生对VB这个强大的编程软件有一个更深入的理解。对本堂课的教学,我们有以下几点建议(仅供参考):同学们通过前面的学习,对VB编程软件有了一定的认识,本节课主要是知识点的讲解,不免有些乏味,因此可列举一些知识点与生活相类似的例子来充分调动学生的学习积极性;在学习过程中,通过知识的讲解和联系生活实例,大部分学生都会有较高的学习积极性,而对于那些基础差的同学,我们要给予更多的注意和帮助;教师可以通过列举生活实例来了解学生的知识点掌握情况并进行评价,让学习效果得到及时的反馈。

四、参考教案

科目 信息技术 年级 高二 班级 课时 1课时 课型 新授课 时间 课题 程序结构——顺序结构、分支结构和循环结构 教

标 知识能力品德 知识与技能:

1.了解常量、变量和表达式的相关知识。

2.掌握程序中的常用语句的格式和作用。

3.了解程序的三种基本结构。

过程与方法:

1.通过实践方面的分析,培养学生自学的能力。

2.培养学生勤于动脑和动手的习惯以及严谨的思维方式。

情感、态度与价值观:

1.体验程序结构的妙用,激发学生学习程序设计的兴趣,逐步形成积极主动的学习态度。

2.培养学生发现问题、思考问题、解决问题的能力。

3.培养学生积极对待新问题的态度。

4.培养学生在学习过程中的价值体验。 教学

重点

难点

重点:

常量、变量、表达式、常用语句和程序的三种基本结构的相关知识。

难点:

常量、变量、表达式、常用语句和程序的三种基本结构的相关知识。 板书

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