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师梦圆高中音乐教材同步花城版音乐鉴赏(必修)印度尼西亚 甘美兰音乐下载详情

花城版音乐鉴赏(必修)《第二单元 音乐与民族 第2节 绚丽的世界音乐 器乐篇 印度尼西亚 甘美兰音乐》优秀教案设计

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花城版音乐鉴赏(必修)《第二单元 音乐与民族 第2节 绚丽的世界音乐 器乐篇 印度尼西亚 甘美兰音乐》优秀教案设计

教学重点、难点

掌握亚洲音乐,特别是东南亚——印尼和南亚 ——印度的风格特点 。

教学过程

一、导入

我国和邻国所构成的亚洲就是人类古代文明最发达的地区之一。 人类在漫长的岁月里创造了丰富多彩的音乐文化。亚洲传统音乐具有悠久的历史和灿烂的音乐文化,它对其他大陆音乐的发展产生过巨大的影响。那么听三段音乐来分辨是哪些国家的音乐,

今天我们就来一起揭开亚洲音乐神秘的面纱!

二、教授新课

(一)亚洲传统音乐整体概知

根据所学地理知识和平时的了解,亚洲可分为哪几个音乐文化区?

亚洲可分为五个音乐文化区:

东亚 南亚 东南亚 中亚和西亚

(二)东南亚 ——印度尼西亚民歌《星星索》

1、第一站我们去 “ 千岛之国 ” 印度尼西亚去听一听。

2、感受音乐特点(带问题听音乐)

问题导入:(1)歌曲曲调、节奏和唱法分别有什么特点?

(2)本曲表现的内容是什么?伴唱有何特点?

3、介绍“克隆宗”歌曲特点。

(三)南亚——印度民间乐曲《欢迎》

1、欣赏一个短片判断是那个国家?

2、欣赏《欢迎》了解乐器“萨朗吉”

3、欣赏歌曲片段理解印度音乐特点。

(四)总结本堂课学习的内容,播放学生喜爱的印度音乐片段,结束课堂教学。

教材

第三单元 音乐与时代