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重庆大学版（必修）英语1一年级英语《Theme A Learning to learn Language Learning Unit 1 Learning Strategies and Habits Grammar 》优秀教学设计
情感态度价值观目标：
1.Try to speak English in front of many people
2.Try to use basic sentence patterns to describe the school life. 教学重点 看图说话，以此和学生互动，了解学生的学习情况。 四、教学难点 正确分析出句子成分，分清基本句型间的区别。 教学过程 教学过程 活动 设计意图 Part 1：
Studying the rule Look at the pictures and read the story.
用童趣的图片和美丽的故事来提起学生的兴趣，并以此为载体来讲解句子的主要成分和基本句型。 Part 2：
Finding the rule Task 1:
Find more sentences which match the five basic sentence patterns.
通过再次阅读故事，让学生找出更多与五个基本句型相匹配的句子，以此来加强巩固学生们对五个基本句型的理解和掌握。
Part3: Applying the rule
Task 2:
1. Mark the elements of sentence.
2. Write five sentences to describe the picture.
通过让学生们标识例句的句子成分，检验学生对句子主要成分的掌握程度；再通过让学生们看图说话，来运用五个基本句型来描绘出图片的场景，提供让学生充分发挥他们的创造性，并以此检验他们对五个基本句型的掌握情况。
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