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Be able to communicate with each other and feel happy for communicating.
【教学重点】
了解并掌握副词的用法。
【教学难点】
1.会总结Grammar time的用法。
2.会能在日常对话中使用频率副词与副词。
【教学准备】
录音机，小黑板，自主先学
【教学过程】
先 学 预 设后 教 策 略二次调整Step 1 Preparation (3m)
1. Recite the story
2. Game 1:Habits PK
游:1：男女生扮演Wang Bing, Liu Tao,进行PK，类似于下五子棋的方式将九个格子填满，看哪一队最先连成一条线。
Step 2 Presentation and practice
A.Grammar time:
1. Game: Braim storming:(3m)
头脑风暴游戏，和学生一起归纳已经学过的形容词、副词和动词词组。如：
T: Large
Ss: small, big, fat, thin……
T: Red
Ss:……
T: Happily
Ss:……
T: Walk
Ss: ……
T:Always
Ss: ……
T: Get up
Ss: ……
认读框中的句子，