必修四语文《第一单元 发现诗意 阅读与鉴赏 3. 我与绘画的缘分》精品课教案

必修四语文《第一单元 发现诗意 阅读与鉴赏 3. 我与绘画的缘分》精品课教案

目

标 知识与能力 感受艺术作品的勇气和灵气 过程与方法 了解作者与画画之间的缘分 情感态度与价值观 对艺术的执著和热爱 教学重点 体味作者在艺术世界中的感悟 教学难点 作者细腻的内心活动 教学关键 自主—合作—探究 课 型 讲课 教学方法 朗读、师生讨论 教 具 课件 教学过程 教　学　内　容 教师活动 学生活动 一、导入新课

请学生请用一句话概括对绘画的感受

学生发言

二、初读课文

找出： 作者在学画的过程中经历了怎样的心理变化过程?

1、未握过画笔时 把绘画视为神秘莫测之事

2、初试画笔时 我小心翼翼地用一支很小的画笔蘸真正一点点的蓝颜料，然后战战兢兢地在咄咄逼人的雪白画布上画了大概象一颗小豆子那么大的一笔。

3、经人指点后 我那病态的拘束烟消云散了。我抓起一支最大的画笔，雄赳赳气昂昂地朝我的牺牲品扑了过去。打那以后，我再也不怕画布了。

4、现在 认识到自己学画“是个奇异而又大开眼界的体验”，并且希望与别人分享体验。

教师总结：作者有很强的艺术创造潜力，一旦突破最初的心理障碍，便势如破竹地驰骋在绘画艺术的疆场上。

三、合作探究

1、作者是在怎样的情况下与绘画相遇的？

人生的低谷

2、绘画又给作者带来了哪些改变？

(1) 让作者走出了人生的低谷

(2) 明白了绘画的真谛——大胆则是唯一的门票。

(3) 对油画有了自己欣赏的理由

(4) 重新认识自然景色，对自然景色的观察能力得到了提高

(5) 更新了看画的眼光

(6) 重视视觉记忆

(7) 体验绘画伴随旅游的快乐,体验绘画作为消遣的轻松愉快

(8) 奉劝读者也来分享体验这种“神奇新世界”

教师总结：他有很敏锐的艺术感悟力，尽管是业余爱好，但对绘画艺术理解得非常深刻，对油画的特点的把握，对自然色彩的观察，对绘画名作的鉴赏，都有独到之处；他在自然景色中感受和领悟到的东西，是他绘画艺术的源泉。一双敏锐的眼睛和对艺术的执著和热爱精神使他徜徉在艺术的殿堂。

四、感受人文精神