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师梦圆高中语文教材同步鲁人版《唐诗宋词选读》(选修)水龙吟(楚天千里清秋)下载详情

《唐诗宋词选读》(选修)《第4单元 南宋的乱世词心 13 辛弃疾词三首 水龙吟(楚天千里清秋)》优秀教案

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《唐诗宋词选读》(选修)《第4单元 南宋的乱世词心 13 辛弃疾词三首 水龙吟(楚天千里清秋)》优秀教案

探究南宋爱国诗词繁荣原因

启迪心智,渗透爱国主义教育

教学重点

鉴赏方法的学习,常见情感类型的筛选归纳,诗词特点的分析探究。

教学难点

在审美鉴赏中凸显爱国精神的传承与理解

教学过程

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南宋(公元1127年~公元1279年)是北宋灭亡后由宋皇族在江南建立起来的小王朝。南宋王朝自建立以来,一直在金国的威胁之下,直至被元消灭时,也未能恢复宋朝在中国北方的统治。始于高宗赵构,终于卫王,共9帝。南宋王朝极其懦弱,偏安一隅。从赵构开始,一朝皇帝全无作为,奸臣当道,堪称最软弱的王朝。

公元1127年,金国从开封撤军以后,立张邦昌为伪楚皇帝。由于张邦昌原为宋臣,后降金,开封军民对其憎恨有加,一大部分旧宋朝臣也要求他退位。万般无奈之下,张邦昌以孟太后之名,下诏书立康王赵构为帝。靖康二年(公元1127年)五月一日,康王赵构正式即位,是为宋高宗。然而,叛臣张邦昌却以护国有功为名,被封为王。高宗即位的第二年,金国以张邦昌被废为名,继续大举南侵。此后,于公元1129年金国又立刘豫为帝,国号齐,史称"伪齐",以加强黄河以南的统治。宋朝也发兵北伐,由岳飞、韩世忠、刘光世、张浚等众多抗金将领指挥,在黄河两岸曾经击溃伪齐军和金国的联军。

高宗赵构于1138年任秦桧为相,推行求和政策。秦桧于公元1141年,解除抗金将领韩世忠的兵权,又以莫须有的罪名将岳飞下狱,并于当年除夕前夜(公元1142年1月28日)杀害了岳飞父子。其余所有曾支持过岳飞,坚决抗金的文官武将,也都被纷纷贬斥。宋高宗以纳贡称臣为代价,换回了东南半壁江山的统治权。

在高宗之后,宋金两国发展相对稳定。金国也有几次南侵,但大都半途而废,而南宋在孝宗年间也进行了北伐,但也未能收复国土。

导入:

师:上课之前,我们先来看下这几张图片。从这几张照片中你感受到了什么?

生:感受到祖国的和平与强大。

师:确实,我们为生在这个和平而强大的中国而感到自豪。但是南宋的人民却没有这么幸运,南宋朝廷积贫积弱,偏安一隅,人民饱受战乱,爱国志士不得其用。也正因如此,爱国志士把这种报国无门,请缨无路的痛苦凝成文字,以爱国诗词这个标签,闪耀在诗词瀚海中,矗立起文学史上的一座丰碑。今天,我们就一起走进南宋爱国诗词,感受一下南宋文人对祖国的忠诚与热爱。

一、自主学习

1、整体感知,诵读背诵这些经典诗词,结合注释理解诗意,积累语言材料

2、结合资料了解南宋历史和相关诗词作者背景

3、结合以前所学,归纳诗歌鉴赏的一般方法

二、合作探究

1、结合预习所学,找出这几首诗词意象和感情上的共同点?

2、小组讨论,分析归纳这些诗歌主要表达了哪些情感?

在梳理情感的基础上试归纳南宋爱国诗词远多于其他朝代的原因?

三、拓展延伸

教材