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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏 伶官传序/欧阳修下载详情

人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏《散文之都 第五单元 散而不乱 气脉中贯 自主赏析  伶官传序 欧阳修》优秀教案设计

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人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏《散文之都 第五单元 散而不乱 气脉中贯 自主赏析  伶官传序 欧阳修》优秀教案设计

从同学们的感受中,我听到最多的是居安思危这个说法。古往今来,惊人相似的历史告诉我们贪图安逸只能带来失败,居安思危才能带来成功。用欧阳修的一句话来形容:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

那么欧阳修何出此言?今天我们就来透过他的名篇《伶官传序》来找答案吧!

作者简介

字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠。著名文学家、史学家,北宋中期的文坛领袖,诗文革新运动的倡导者。“唐宋八大家”中宋代的五位苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩都是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。

著有《欧阳文忠公集》,史书《新唐书》《新五代史》

学过:《醉翁亭记》醉翁之意不在酒,而在山水之间也

《生查子》去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。

《蝶恋花》庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

解题

伶:封建时代称演戏的人为伶 。

伶官:在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官 。

序:为一种文体,相当于今天某些文章的“前言”或者编者的“按语”,它的内容或是提纲挈领地评价该书内容,或者叙述著书作文的缘由,以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。

欧阳修为何写伶官传,还得从五代开始讲起

背景介绍

(1)历史背景

五代(907--960),指唐宋之间的五个朝 代,即后梁、后唐、后晋、后汉、后周,是我国历史上的动荡时期。在这短短53年间,先后换了四姓十四个国君,篡位、弑君现象屡见不鲜,战乱频繁,后唐庄宗就是被杀的一个。后唐庄宗李存勖称帝后,迷恋伶人,“常身与俳优(杂耍艺人)杂戏于庭,伶人由此用事”,于是被败政乱国的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人所惑。后叛乱四起,拥有重兵的伶官拒不发兵,而庄宗亲征又告败北,众叛亲离之期,伶官又乘危作乱,用乱箭射死了庄宗。

100多年后,欧阳修就此事发表了自己的感慨,写成了《新五代史?伶官传》。传中,作者对为庄宗所宠幸并为非作歹、败国乱政的景进、史彦琼、郭从谦等三人予以鞭挞,揭露他们把持朝政,以致后唐朝廷上下离心互相猜忌、祸乱不息的罪恶行径。

  本文就是欧阳修为《新五代史?伶官传》 所作的序言。

时代背景

北宋王朝建立后,随着土地和财富的高度集中,北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯,民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势,北宋王朝不但不力求振作,反而忍受耻辱,每年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的历史背景下,欧阳修想通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。

这一背景,我们在学习苏洵的《六国论》时就已经了解了。北宋外交上极端软弱,对不断进犯的契丹、西夏妥协退让、屈辱求和。每年都向契丹纳银20万两,绢30万匹;向西夏纳银10万两,绢10万匹,茶3万斤。

在这样的历史背景下,欧阳修想通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。

朗读课文,自主学习,疏通文意

第一段:理、原、所以

第二段:以、遗恨(遗憾)、其、乃、及、纳、凯旋(凯旋而归的误用)

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