人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏《诗歌之部 第二单元　置身诗境　缘景明情 推荐作品 　旅夜书怀 杜甫》优秀教案设计

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教学重点：

联系高考有关考点，学会从意象、意境的分析和重要句子的理解等方面

来鉴赏诗歌。

教学难点：

对重要诗句的理解，鉴赏。?

教学课时：1课时

教学过程：

一、导入

常常会想，要怎样一副铁肩才扛得起一个朝代由盛转衰的剧变产生的心理落差?才扛得起夹缝中的芸芸众生的声声叹息?才扛得起中国诗歌在社会剧变中的大课题? 所以，不敢想象杜甫是怎样用他并不健壮的躯体承载着一切。

驾一叶平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌动的江水中，我能想象杜甫逆流而上的艰难。他走在唐朝的下坡路上，注定要弓着腰，低着头，一点一滴地细数着黎民百姓的苦难，然后蘸着浓于墨的悲哀，含泪写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。今天，就让我们一起走近这位伟大的诗人！

板书 旅夜书怀 杜甫

二、解读诗歌

本诗是在旅途之夜抒发的情怀。提示了作者写作这首诗的时间是在夜晚。相关诗句有：细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。

（一）解读一二两联的景。

1、初读诗歌，首联和颔联中有哪些意象？

细草 微风 岸 危樯 孤舟 星 平野 月 大江

2、放飞你想象的翅膀，请用自己的语言呈现图画。

提问学生，教师总结并投影描述的语言。

潮湿的岸边没有来路也没有去路，只有瘦弱的草孤零零地在无边的风中摇摆不定，水边的草注定纤细单薄。那只破旧的小船还有那根高傲的桅杆静寂地躺在月色中，守候着漫漫长夜。远处是一望无际的原野，在天与地相接的地方，几颗星辰垂挂着，皎洁的月光投影在大江中，江水在流动，月光也在流动，一江的波光粼粼铺向远方，江天一色。

3、其中“星垂平野阔，月涌大江流”历来被称世人称道。

在赏析重点诗句时，我们除了指出诗句所描绘的画面，还要抓住诗句中用得好的字（这些用得好的字往往是动词或形容词），这句话所描绘的画面我们刚刚说过了，那大家找找这句诗文中用得好的字是“垂”“涌”，好在哪里呢？

这个“垂”字让人觉得星辰好像垂挂在天地相接的地方，眼前的平野辽阔无边，这个“涌”字可见月光投影在大江中，江水在流动，月光也在流动，江面上波光粼粼，一直伸向远方，江天一色，天地相接，这样的画面呈现 雄浑开阔 的意境。

板书：意境雄浑开阔

（二）在这样的一个夜晚，诗人想抒发心中怎样的感情？

1、首联和颔联，借景抒情