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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏 燕歌行/高适下载详情

人教版语文选修 中国古代诗歌散文欣赏《诗歌之部 第三单元 因声求气 吟咏诗韵 推荐作品  燕歌行 高适》优质课教案

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人教版语文选修 中国古代诗歌散文欣赏《诗歌之部 第三单元 因声求气 吟咏诗韵 推荐作品  燕歌行 高适》优质课教案

教学课时

1课时

教学内容

一 情景导入

《凉州词》唐 王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

《出塞》唐 王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

《使至塞上》唐 王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

盛唐的边塞诗意境高远,格调悲壮,像雄浑的军号,一声声吹的历史都热血沸腾。盛唐的边塞诗人视野开阔,胸怀激荡,充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音,充分体现了盛唐精神,是古代诗坛上绝无仅有的奇葩,是后世诗人可望而不可及的高峰。

二 作者简介及写作背景

高适(约700-765)字达夫,一字仲武,世称高常侍,与岑参并称,盛唐边塞诗代表作家。其边塞诗感情激昂,意境雄浑,气势奔放。在反映现实方面比其他同时代的边塞诗人远为深刻,既表现了追求功名的昂扬意气,又能够抒发因直视冷峻的现实而产生的悲慨之心,所以在盛唐诗坛他被推为边塞诗的代表。

其实这首诗并非仅据传闻所写的唱和之作,也不只局限于写张守珪军中之事,而是概括一般的边塞战争。在此之前,高适于开元二十年至开元二十二年(732-734)曾亲历东北边塞生活,对军中内幕颇多了解,故能进行高度的艺术概括,反映军中矛盾、边塞弊端。

三 边塞诗和边塞诗派

边塞诗的起源一直可以追溯到春秋时期。《诗经》中《釆薇》、《东山》等篇章可以说就是边塞诗的最早萌芽。汉魏南北朝时,也有一些作家写了一些边塞诗,而唐代写边塞诗最为流行,尤其是盛唐时期。盛唐时期诗人或多或少都写过一些边塞诗,而以专写边塞诗著名的则是高适、岑参、王昌龄、王之焕等人。后世因此把他们称作边塞诗派。

(昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!)

四 整体感知,分析主要内容。

边塞诗的主要内容包括:边塞风光;边疆战士的艰苦生活;边疆将士思乡的情思;杀敌报国、建功立业的抱负。

1 学生自读诗歌。

2 全班齐读诗歌。

3 小组合作讨论:

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