苏教版必修五《 心连广宇（问题研讨） 写作 写作指导 让你的认识更加深刻》优秀教案设计

苏教版必修五《 心连广宇（问题研讨） 写作 写作指导 让你的认识更加深刻》优秀教案设计

【语段二】：“反思”，顾名思义，即反向思考。或者说是逆向思维，或者说是自己审视自己。我个人还是比较侧重于后一种说法。一个人若连自己都认不清，还能指望他有什么作为呢？

————《学会反思》第一自然段

【语段三】：河海真是因为它不放弃每一条河流，才成就了它的广阔浩荡。宽容能让人有改过自新的机会，宽容能够散发出光和热照暖他人，助成我们事业成功。

———《宽容》第一自然段

结论： 应试议论文写作，中心论点要在文章开头简洁、鲜明地提出来，切忌“犹抱琵琶半遮面”。观点尽量出现在第一段的末句或第二段单独成段这些醒目的位置。

2、阅读下列语段，讨论并评说。

【语段四】：春秋时，宋国一度内政不修，引起动乱，宋昭公在逃亡路上进行的深 刻反思，知道这次被迫出逃的原因在于内政、外交上有不少的过失。从那以后，昭公改弦易辙注重品德修养，不到两年，美名传回宋国。表面的光辉和浮华太过刺眼，因为它挡住了真实；夸张的色彩与线条太过喧哗，因为它只折射出炫目的光彩，隐藏了致命的暗伤。那么，我们如何超过尘世的眼睛来重新审度？只有学会反思，勇于改过，这就是成功的一半。

——《学会反思》第二自然段

【语段五】：从前，有一个国王做了无数善事。有一天，圣者过八十大寿，国王带来画家将他的容貌画下来，作为世人的典范，但画中的圣者却变得暴戾、粗野。国王想杀了画家，圣者却跪在地上说：“这画里的人才是真实的我，这是我一生挣扎着，不想去做的那个人啊。”在这世上，没有天生的圣者，唯有能时时刻刻自我反省，自我检视的人，才能成为真正的圣者。 ——《学会反思》第二自然段

【语段六】：华裔电脑名人王安做事果断，从不优柔寡断。他小时候，有一天放学回家，看到路边有一只嗷嗷待哺的麻雀。他把麻雀放到后门口，去问妈妈允不允许，在得到妈妈的许可后，他跑到后门口却发现麻雀被猫吃了。王安经过反思意识到做事要果断，不能犹豫不决。王安正是因为这样才在电脑方面有杰出的成就。倘若他不能从这件事反思，那么他的成就恐怕就不会这么高吧。凡是他自己认定的事，他绝不会优柔寡断，而是立刻去做。这才成就了他的名气。所以，我们在今后的做事中，应该不断地学会反思。这样我们才会不断取得进步。 ——《学会反思》第二自然段

【语段七】：清朝康熙年间，相城人张英官至文华殿大学士，他的邻居是相城另一大户叶府，主人是与张英同朝为官的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张夫人修书给张英。张学士见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府深受感动，也命人把院墙后移三尺。从此留下“六尺巷”的美谈。由此可见，拥有宽容，不仅造福了别人，也造福了自己。所以，我们要学会宽容。 ———《宽容》第二自然段

总结：1、所举的例子要能够说明（证明）观点；

2、议论分析要紧扣材料，不可脱离材料泛泛而谈；

3、使用举例论证时，不可以叙代议，本末倒置。

二、关于议论文的选材方法总结：

1、在确立好文章中心论点的基础上，围绕中心论点进行发散性思维，以寻求更多、更合适的材料论据。所选的材料范围尽量放宽，不一定拘泥于人类社会；同时选材时也要兼顾反面的材料。并及时记录在草稿纸上。

2、在准备好一定数量的材料之后，对材料进行比较、整合，去掉过于熟悉和过于冷僻的，而留下自己有话可说、便于说理分析的材料。

3、给留下的材料分类、挑选，选取其中的2～3个用于文章主体部分举例论证；如果材料尚有，可将它们用于文章结尾，造排比句，以丰富文章内容，增加文章论证力度，制造亮点。

三、关于议论文的论证方法总结：

常见的论证过程是：观点＋过渡＋事例＋分析（归纳）

四、作业

下面是一篇以“忍耐”为题的议论文，请根据已给的信息补写。

忍耐

在磕磕碰碰的人生路上，忍耐是必不可少的。在体验生活，品味生活的时候，我们要学会忍耐。

没有蔺相如的忍耐，又何来“将相和”的千古佳话？