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师梦圆高中语文教材同步苏教版现代散文选读(选修) 铃兰花下载详情
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现代散文选读(选修)语文《难以忘怀的故事  铃兰花》精品课教案

体会本文描写心理的妙处,探究文章丰富的意蕴。

学习方法:

活动单导学

自主、合作、探究

【活动过程】

活动一:【资料链接】

铃兰是芬兰、瑞典、南斯拉夫、法国的国花,是纯洁美丽吉祥幸福的象征。浪漫的法国人每年的五月一日举行“铃兰花节”,在那天亲朋好友间互赠铃兰花,传递祝福。

还有许多关于铃兰花的美丽传说:

乌克兰有个美丽的传说,说的是很久以前有一位美丽的姑娘,痴心等待远征的爱人,思念的泪水滴落在林间草地,变成那芳香四溢的铃兰。也有人说那是白雪公主断了的珍珠项链散落的珠子。也有人说那是七个小矮人提着的小灯笼。看来,这玲珑美丽、纯洁芬芳的铃兰花还真得很有象征意味,它在西方人心中象征着纯洁、美丽、吉祥和幸福,尤其是象征着爱的纯真、美丽和幸福。它的花语是“幸福再来”。

活动二:初读文本,整体感知(快速浏览,独立完成,全班展示。)

用简洁的语言概括本文讲述了一个怎样的故事。

活动三:走进文本,质疑问难(先独立完成,边读边圈边思,后全班展示;先小组内合作,后班级交流)

思考下列问题:

1.作者经历了两次“地狱”之旅,比较前后内心感受有何不同?如何表现的?

2.是什么促使“我”完成了由“恐惧”到“勇敢”的飞跃?

活动四:深入文本,拓展探究(小组内合作探究,班级展示。)

读完作者描写幼年的经历《铃兰花》,你有哪些深刻的感悟,请结合文本探究文章蕴含的丰富意蕴。

【课后练笔】

以“我的‘铃兰花’”为题写一篇记叙文。

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