《常用文体写作》语文《第二单元 论述类文体 单元导语》精品课教案

《常用文体写作》语文《第二单元 论述类文体 单元导语》精品课教案

教学重点难点：找出事物之间的有机关联。

教学过程：

一、分析材料，解读关键词。

找出事物之间的有机关联。

明确找出事物之间的有机关联方法

用方法，确定立意。

分析材料，解读关键词。

阅读下面的材料，根据要求写作。 （60分）

2017年10月18日上午，中共十九大开幕式上习近平总书记所作的报告，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学的行动指南和强大的精神力量。实现中国梦必须弘扬“中国精神”。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。中国精神具体表现为：井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、两弹一星精神、航天精神、抗震救灾精神……每一种精神，都有其独特的时代内涵。中国梦实际上是由每一个中国人的梦想组成，而“中国精神”也与每个人的梦想紧密相连。读了上面材料，你有怎样的体会与思考？请以其中的二至三种精神为基础确定立意，结合自己的生活实际，写一篇文章，讲明你所选的“精神”与实现梦想之间的关系。

要求自选角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈山根据地。井冈山精神的内涵可以用五句话来概括：1. 坚定不移的革命信念。2. 坚持党的绝对领导。3. 密切联系人民群众的思想作风。4. 一切从实际出发的思想路线。5.?艰苦奋斗的作风。

延安精神的主要内容是：坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神

长征精神 红军在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念；表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神；表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神：不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难、忠诚爱国。

大庆精神，产生于20世纪60年代初举世闻名的大庆石油会战，是中华民族精神的重要组成部分。?大庆精神主要包括：为国争光、为民族争气的爱国主义精神；独立自主、自力更生的艰苦创业精神；讲求科学、求实的精神；胸怀全局、为国分忧的奉献精神。概括地说就是“爱国、创业、求实、奉献”。大庆精神始终伴随着大庆油田的开发建设而不断丰富完善。

两弹一星，是对核弹、导弹和人造卫星的简称。作为中华人民共和国最初几十年科技实力发展的标志性事件，两弹一星也时常被用来泛指中国近代在科技、军事等领域独立自主、团结协作、创业发展的成果。两弹一星年代中国在导弹、人造卫星、遥感与制控等方面的成就，也为以后中国航天的进一步发展打下了基础。

事实上，两弹一星最初指的是原子弹、氢弹、人造卫星；后来随着中子弹等核武器的相继诞生，前一弹逐渐演变为核武器的合称，即核弹。

“两弹一星”精神 是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现，其核心为科技创新精神，是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。

载人航天工程是当今世界高新技术发展水平的集中体现，是衡量一个国家综合国力的重要标志。在实施载人航天工程的进程中，中国航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，取得了一个又一个辉煌成果，也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。

抗震救灾精神再次体现了中华民族自强不息、顽强拼搏、百折不挠的大无畏英雄气概。

二、找出事物之间的有机关联。

找出以上关键词的有机关联，关键词的搭配组合，往往自由度很大。但问题的关键在于“关联”是“有机的”，“有机”意味着组合方式为文章的主旨服务，也就是说两三个词语围绕同一个中心，中心把两三个词语统帅起来。

三、明确找出事物之间的有机关联方法

事物之间的有机关联：1、相同性质；2、相因相承；3、相反相对；4、其他可以产生的关联

组合型材料：求同存异

四、用方法，确定立意。