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粤教版语文《唐诗宋词元散曲选读》《第一单元 唐诗之旅（上） 基本阅读 1、王维诗四首 送沈子福归江东》优质课教案
过程与方法目标：1、学生主动探究
2、融会贯通，以点带面
情感态度与价值观目标：体会朋友之间深厚的友谊，珍视珍贵的人间真情
[教学重难点]：抓住诗中的意象，体会诗歌的情感；诗歌中运用的艺术手法——比喻
[教学方法]：探究式
[教学课时]：一课时
[教学过程]：
一、导入：
1、课前感情铺垫：播放《送别》一曲
送别 j.p.奥德韦曲 李叔同词
长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山.天之涯,地之角,知交半零落,一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒.
长亭外,古道边,芳草碧连天,问君此去几时来,来时莫徘徊.天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离泊
古人云：“黯然销魂者，唯别而已矣。（最使人心神沮丧、失魂落魄的，莫过于别离啊）”从古至今，离别往往是最让人感慨万千的一件事，“离别”也是历代诗歌永久的主题，然而由于时代、诗人的个性和经历有所不同，送别诗往往内容各异、情感不同。
今天，让我们走近王维，去感受他那份离别深情
2、回顾鉴赏送别诗的方法：
（1）抓住送别诗中常用的意象
（2）体会作者所要表达的情感思想
（3）送别诗常用的表达技巧：直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、想象、联想 、衬托、比喻等
二、预习文本——知人论世
1、关于诗人
2、写作背景：
此诗是王维开元二十八、二十九年 (740 、 741) 游历湖北襄阳一带所作。其集中尚有《汉江临眺》、《晓行巴峡》等诗，可见所游之地不止一处。
3、解题：沈子福，作者的朋友。
江东，指长江下游芜湖以下南岸地区。
看诗题和头两句的意思，这诗是作者在长江上游送沈子福顺流而下归江东之作。