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师梦圆高中数学教材同步人教B版(2019)必修 第二册4.5增长速度的比较下载详情
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人教B版(2019)必修第二册《4.5增长速度的比较》优秀教案设计

【教学目标】

1.了解平均变化率描述增长速度的概念.

2.了解在实际生活中不同增长规律的函数模型.

【教学重难点】

1.平均变化率.

2.模型增长差异.

【教学过程】

一、问题导入

一家世界500强公司曾经出过类似这样的一道面试题:

有一套房子,价格为200万元,假设房价每年上涨10%,某人每年固定能攒下40万元,如果他想买这套房子,在不贷款、收入不增加的前提下,这个人需要多少年才能攒够钱买这套房子?

(A)5年(B)7年(C)8年(D)9年(E)永远也买不起

你能给出这道题的答案吗?

二、新知探究

1.平均变化率的比较

【例】(1)在x=1附近,取Δx=0.3,在四个函数①y=x、②y=x2.③y=x3.④y=中,平均变化率最大的是( )

A.④ B.③ C.② D.①

(2)汽车行驶的路程s和时间t之间的函数图像如图所示,在时间段[t0,t1],[t1,t2],[t2,t3]上的平均速率分别为v1,v2,v3,则三者的大小关系为________.

【解析】(1)Δx=0.3时,①y=x在x=1附近的平均变化率k1=1;②y=x2在x=1附近的平均变化率k2=2+Δx=2.3;③y=x3在x=1附近的平均变化率k3=3+3Δx+(Δx)2=3.99;④y=在x=1附近的平均变化率k4=-=-.所以k3>k2>k1>k4,故应选B.

(2)v1==kOA,

v2==kAB,