六年级下册道德与法治《5 应对自然灾害》第三套第一课时精品课教案

六年级下册道德与法治《5 应对自然灾害》第三套第一课时精品课教案

课题 5应对自然灾害 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习

目标 情感态度与价值观目标：树立环保意识和安全意识，主动防灾。

能力目标：能够避免诱发或加重自然灾害的行为，能够正确防灾避险。

3、知识目标：了解我国主要的自然灾害，认识自然灾害带来的影响，知道不合理的行为会诱发或加重自然灾害；学会自救自护常识，了解我国防御自然灾害的举措。。 重点 认识自然灾害带来的影响，了解我国防御自然灾还的举措。 难点 能够避免诱发或加重自然灾害的行为，能够正确防灾避险。

教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 视频： 2019年全国十大自然灾害公布 导入新课。 讲授新课 【我国自然灾害知多少】

灾害数据分析师：这些数据说明了什么？

2、总结：自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象。它不仅会造成严重的人员伤亡，还有巨大的经济损失。而我国，是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

3、小组合作：请以小组为单位，请在地图中任选一个区域，小组间不重复选择，然后完成以下任务：

（1）请分别找出各个地区常见的自然灾害和该地区主要的自然灾害。

（2）了解这些自然灾害会带来的影响，并制作成表格。

4、班级大合作：请汇总所有小组的数据，并总结出：

（1）我国主要的自然灾害有哪些？

（2）我国哪些自然灾害造成的损失比较大？

5、总结：

（1）我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。

（2）我国造成损失最大的自然灾害是洪涝和地质灾害。

6、我的灾害记忆：在你的记忆中，你的家乡经历过哪些自然灾害？这些自然灾害带来了怎样的影响？

7、填一填：

自然灾害

危害