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六年级下册《5 应对自然灾害》第二套第1课时优秀教案
第五课《应对自然灾害》第1课时教学设计
课题 《应对自然灾害》 单元 爱护地球共同责任 课时 1 学习
目标 1.初步了解我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。
2. 明确自然灾害给人类带来的巨大影响以及社会稳定和可持续性发展。
3. 掌握自然灾害发生的原因，约束自身破坏性行为。 重点 根据自然灾害的发生的原因，意识到人类行为对自然环境的重要影响。 难点 树立保护自然环境，爱护生存家园，抗击自然灾害的决心。
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1视频播放《台风海贝思登陆日本》
提问：观看视频台风肆虐后的画面，你有什么感受？
过渡：在强大的自然灾害面前，人类是那么渺小，人类生命又是那样的脆弱。正所谓“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，那么自然界还有哪些类型的自然灾害呢？ 观看
谈感受
自然导入 台风海贝思是日本近年来最严重、破坏性最大的一次自然灾害。 讲授新课 活动一：数据分析现国情
2019年我国自然灾害以洪涝、台风、干旱、地震、地质灾害为主，森林草原火灾和风雹、低温冷冻、雪灾等灾害也有不同程度发生，经应急管理部会同自然资源部、住房城乡建设部、红十字会总会、中国国家铁路集团有限公司等国家减灾委成员单位会商核定，全年各种自然灾害共造成1.3亿人次受灾，909人死亡失踪，12.6万间房屋倒塌，农作物受灾面积19256.9千公顷，直接经济损失3270.9亿元。
2019年十大自然灾害如下：
1、1909号超强台风“利奇马”
2、6月上中旬广西广东江西等6省（区）洪涝灾害
3、贵州水城“7·23”特大山体滑坡灾害
4、四川“8·20”强降雨特大山洪泥石流灾害
5、7月上中旬长江中下游洪水
6、南方地区夏秋冬连旱
7、四川长宁6.0级地震
8、四川木里“3·30”森林火灾