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2.能运用一般将来时完成相关的练习。
三、教学过程
ProcedureActivitiesPurposeWarm –up
1. free talk
1..通过 free talk引出一般将来时的句型
Revision1.课件出示图片1.复习有关句型，为后面的环节做好铺垫。
Presentation
and Practice
课件出示引出travel﹑Miss Zhang’s summer holiday plans. 听录音，完成短文
Yang Ling’s summer holiday plans. watch and ask
ask and answer
listen and fill in blankstry to retell(课件巩固拓展)
修改病句
summary （小组讨论自己的发现并总结汇报，完成一般将来时态的基本句型。）设计多种练习进行巩固拓展。
1.活动目的在于引导学生学会梳理一般将来时态的构成方式和句型转换。结合以前所学内容综合运用一般将来时态完成任务的能力。2.通过设计看，问和答的活动能更好地巩固一般将来时的基本句型。3.通过多种练习，让学生能综合运用一般将来时态完成任务。
Consolidation
exercise。
指导写作1.指导学生运用一般将来时态完成写作任务。
2.引导学生总结本堂课的要点。Homework1.连词成句。
2.小小作家
1.要求学生综合运用语法知识完成课后作业任务，进一步巩固拓展一般将来时态。