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三、教学重点
1.掌握单词：cost hundred
2.能用It costs...yuan表达商品的价格
四、教学难点
用英语准确表达三位数的读法
五、教学过程
教学活动
Step1:Warming Up
sing a number song in two tigers.(用两只老虎的音调，唱数字歌来复习1-20数字)
Step2:Happy three minutes（复习形容物品的形容词，并练习用This...is...描述物品）
Step3:Lead in Part 1
课前三分钟后，师简介小组竞争机制。随后出示活动一挂图，说“This is our friend Maomao. It's very cute. Let's see what happened to it today?”从而导入活动一，听音回答问题。然后听音跟读，回顾二十几的读法。
Step3:Lead in Part 2
师说：Maomao wants to buy a mask. Now Let's see what Daming wants to buy? and how much he has got?导入活动二。
Step4:Presentation
(一)1.listen and answer
2. listen and repeat then find the third pen's price? 通过答案呈现cost及hundred. 进行情感教育：买物美价廉的商品，不要片面追求高价格的商品，学会合理消费
3.read by themselves（找出介绍最贵钢笔的句子，学生说老师板书重点句子）
（二）复习前置作业中两位数的读法，简述两位数构成规律teen及ty结尾的数字
（三）小组合作：探讨三位数构成规律及读法并汇报（生汇报后，师给出自编的非整百“竖线分割”读法口诀，解决本课难点）
Step5 consolidation
(一)游戏：Guessing Game (猜商品价格)
PPT出示商品并在下面给出句子It costs...yuan.给出价格范围，学生根据提示猜商 品价格，重点练习3位数读法。在练习到第三幅图时，给出This...is...描述物品特征的句子，加强练习难度。为下面的跳蚤市场活动做铺垫。
（二）活动：跳蚤市场
学生以小组为单位，根据前置作业中给的商品范围，准备商品并标明价格签。按前置作业中的活动规则，用本课的重点句型在全班范围内介绍并售卖，做到与生活相联系
Step6 summary
学生总结本课所学
Step7 Homework
1、1.听本单元录音，注意模仿语音语调。
2.用本课句型，向朋友介绍自己最喜欢的物品并告知价格