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①阅读1a，完成选择题，获取文章大意。(幻灯片6)
②阅读1a，完成34页的表格，理解文章细节。(幻灯片7)
③完成1b的练习。(幻灯片8)
Post-reading:
①根据1a内容，完成短文填空的练习。核对答案之后，播放1a录音材料，让学生边听边朗读，注意模仿语音语调。(幻灯片9)
②讲解1a中的重难点知识和语句。(幻灯片10、11、12)
③复习检测本话题所学的重点短语。(幻灯片13)
④完成情景交际练习，注意不同时态的正确运用。(幻灯片14)
Project:
收集有关污染的图片，分组讨论各种污染造成的危害，然后制作关于污染的墙报。完成Project。(幻灯片15)
Practice:
完成相关的练习题。(幻灯片16、17)
Assigning homework:
①总结本堂课的新单词、短语和语法项目，让学生能把握整堂课的重点。(幻灯片18)
②设计了书面显性作业及课文朗读、对话练习、预习新课等隐性作业。(幻灯片19)