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语言知识目标：
功能：讨论分工，说明计划和打算。
语法：全体学生能运用重点句子:
I’ll draw the pictures.
词汇：全体学生能理解 great，reports，stick，fantastic.
全体学生能运用great.
部分学生能运用reports，stick，fantastic.
语音：进一步强化已学语音。
2、语言技能目标
听：全体学生能听懂 I’ll draw the pictures.
说：全体学生能说 I’ll draw the pictures.
读：全体学生能认读 great.
部分学生能认读reports，stick，fantastic.
写：全体学生能写出1-2个与本模块主题相关的语句。
3、运用：全体学生能运用已学语言说明计划或打算。
4、学习策略
积极与他人合作，共同完成学习任务。
5、文化意识
通过制作英语手抄报，进一步注意到中外文化异同。
6、情感态度
在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。
四、教学重点及难点
依据《英语课程标准》中的要求,结合本单元的教学内容及教学目标,我将本节课的教学重点确定为:
1. 能够听、说、读、写四会单词 great.
熟练掌握单词:great，reports，stick，fantastic .
2. 能听懂、会说句子: I’ll draw the pictures.
教学难点：
学生能谈论自己的计划和打算。
五、教学准备
1．教师准备：PPT课件、单词卡片、工具（剪刀、水彩笔、 胶水、白纸等）。