1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2、新课展示
（1）组织学生观察Let’s talk 的教学挂图，引入话题，猜测图中人物的对话。呈现单词并教学。（Look at Sarah and her mother .What are they doing? What can you see ?orange,apple and pear.）
(2)对话教学
a.呈现对话，帮助学生理解。
b.学生听录音模仿和跟读录音。
Look at Sarah and her mother ,Can you guess what they are talking about? Listen and follow the tape.
c.教师出示水果卡，操练句子：Do you like …？﹨ Yes ，I do.
﹨No,I don’t.
3、趣味操练：
(1)找一找。出示单词卡，讨论完成配对。
(2)情景对话。操练句子Do you like …？﹨ Yes ，I do.﹨No,I don’t.
(3)游戏：传盒子。传到盒子学生抽一个水果图片（不得让其他学生看到），然后等教师说One，Two，three，start学生以说悄悄话的方式操练Do you like …？﹨ Yes ，I do.将盒子传给下一位学生。
4、巩固扩展。
（1）练一练。
（2）唱一唱
5、课堂评价并小结。
（4）两个学生一组表演Let's talk中的对话。
6、课外活动
(1)?听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容，和家人一起玩买水果的游戏。
(2)?让学生设计自己喜欢的水果图片，将所学的水果说给家长听。
板书设计：略