1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1. 掌握数字的表达。
2. 能听懂，会说：I'm?in?Class?…,?Glade?….
3. 根据实际情况描述自己所在班级和年级。
三、教学准备
教学卡片、教学资源
四、教学过程
新时代思想入课堂: (中国共产党人的初心和使命)
就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
Step1 warming up
(1). Let's sing a song.“ Let's go to school”
(2). 复习前一单元所学单词。
教师拿出英文课本，语文课本，练习本，笔记本，请学生回答_____. what’s in my desk? what’s on my desk?
Step2 presentation
1.听第录音，边听边跟读，把握正确的语音语调。
2.教师展示新课单词：
(1)教师拿出数字1的图片，并说one. 教师重复one,让学生跟读。
(2)教师拿出数字2的图片，并说two. 教师重复two, 让学生跟读。
(3)教师拿出数字3的图片，并说three. 教师重复three,让学生跟读。
(4)教师请学生开火车从1数到3.
(5)教师问学生现在是在几年级几班。待学生回答后，教师可抛出问题：那么你们知道怎么用英语表达几年级几班吗？
(6)教师板书重点句型：I’m in Class One, Grade Three. 教师带学生读熟句型。教师随意变更数字，请学生准确说出表达。
Step3 practice
(1). Let's play a game.
教师说one, two, three让学生举左手。反复练习看谁举得快。然后让一个学生说口令大家做。让大家报数：one, two, three, 依次循环，指导所有学生报完然后根据报数分组.
(2).能用自己的话阐述课文所讲内容。（3分钟后，比一比看哪位同学说的最好）
(3). 学生二人一小组认真朗读对话。
(4). 请学生表演。评选出表演最棒的一组。
(5). 教师设定情景，两个学生见面并互相询问名字和年级。
S1：Good morning, what’s your name?
S2: Good morning, my name is ….. I’m in Class …. Grade…. What about you?