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4、教学重点、难点
M 3 Making plans
2.语言技能目标
1.语言知识
目标
单元目标分析
单词：picnic,housework,nobody,nothing,silly,fantastic,cheer,player,win,during,late,
country, collect, litter, camp,beach,early.
词组：have a picnic,do housework,look forward to, make friends,enjoy oneself,take a walk,go sightseeing,…
能听懂、读懂包含计划、安排的对话，并且判断出对话中人物的计划。能用be going to表达自己的计划、安排，并能询问对方的计划
养成良好的、有计划的生活和学习习惯，培养自主学习的能力。
.教学难点
能够把旧知识迁移到实际生活中来，结合事例用be going to表达。
.教学重点:
单词，词组 ，be going to用法
3.情感态度目标
4、教学重点、难点
M 4Life in the future
2.语言技能目标
1.语言知识
目标
单元目标分析
单词：chalk,ruler,carry,change, everything,future,need,question,level,free,machine,space,traffic,cheap,heavy…
词组：in the future,be able to, not … any more, traffic jam, come true, here is/are,…
能听懂、读懂谈论未来的对话，并且判断未来事实。能用will表达自己对未来的想象
通过对美好未来的憧憬，培养乐观向上的精神。
.教学难点
能够把旧知识迁移到实际生活中来，结合事例用will表达。
.教学重点:
单词，词组 ，will用法