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任务3：笔头测试，自编，iPad统计正确率
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任务4：用学过的内容尝试两人一组对话解决问题
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任务5：收集新方法，文章来源U3，学生思考如何给她提建议
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总结Diana建议如何练习说英语？
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提问：具体分别如何做？
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批判性思维：同学们认为戴安娜的建议如何？是否可以提供给小学六年级的学生？
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批判性思维：同学们认为戴安娜的建议如何？是否可以提供给小学六年级的学生？
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指导阅读思路
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任务6：探索体验网上学英语（around the world）,（iPad）批判性思维： 觉得网上学英语如何？
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志愿服务：视频沟通交流学习问题和方法（iPad）
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总结：学生自己的方法以及未来打算如何学习英语
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制定个人英语学习计划，来源module task
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总结：如何学英语？
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How to learn English?
We should always speak English in class.
Let’s try to speak English as much as possible.