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难忘的泼水节
1.说一说对泼水节的了解，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
2.1961年的泼水节令傣族人民特别难忘。用上“因为……所以……”的句式说一说这是为什么？“特别”还可以换成哪个词，放到句中说一说。（十分，非常）
串珠问题：
1.泼水节是哪个民族的节日？
2.为什么傣族人民在这次泼水节中特别高兴？表现了什么？
请同学们自由朗读课文的第三自然段，一边读一边思考一下几个问题：
1. .傣族人民是如何欢迎周总理的？你仿佛看到了什么？听到了什么？
1.“1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。”
傣族人民高兴的原因是什么？
因为周总理要和他们一起过泼水节，所以傣族人民特别难忘。“敬爱”表现了周总理深受人们爱戴。
1. 傣族人民是如何欢迎周总理的？你仿佛看到了什么？听到了什么？
2.“那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。”
这句话说明了什么？
从“四面八方”可以体会到来的人特别多；从“赶”可以看出人们的心情特别的激动和兴奋。
3.“为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
这句话运用了什么修辞手法？表现了什么？