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开满鲜花的小路
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1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。（重点）
3.体会出开满鲜花的小路给大家带来了快乐。（难点）
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通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
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核心问题：
文中“美好的礼物”指的是什么？为什么称其为“美好的礼物”？
串珠问题：
1.一读：读课文，想一想文中开满鲜花的小路在哪里。
2.二画：画出描写开满鲜花的小路特点的句子。
3.三品：说一说这条开满鲜花的小路是怎么来的。
4.四探：这条开满鲜花的小路给大家带来了什么？
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课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？
边听边想