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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级下册口语交际:劝告下载详情
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部编版《口语交际:劝告》集体备课课件优质课下载

有一个同学,下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。

高年级同学看到了,对他进行了劝说。

你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!

你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。

小同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。

用批评说教的方式劝告。

用指责的口吻劝告。

小同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。

亲切的称呼

潜在的危险

对不当行为可能造成后果的假设。

站在对方角度劝说。

在生活中,有没有需要你劝说的人呢?

想一想: