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《20 狼》新课标课件优质课下载
狼
蒲松龄
课前疑问
作者想描述的仅仅是狼吗？
形象分析
屠户
——细节描写分析法
形象分析
狼
——课本剧再现分析法
主题探索
故事到两狼毙命就已经结束了，内容已经完整了，为何作者还要再加一段议论的内容？
主题探索
“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者想要描述的仅仅是恶狼吗？
我们还能从屠户胜利的故事中获得哪些启示呢？
拓展延伸
你们的生活中有没有遇到过这种恶人或恶势力？学习过这篇文章后，你会如何做？