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《5 秋天的怀念》最新课件优质课下载
地震中的母爱?
母爱是伟大的，母爱是无私的。这是一个发生在“5.12”大地震的故事。?
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。
人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。?
母爱是一片夕阳，愿意为儿女奉献最后一片光亮；母爱是一只春蚕，春蚕到死丝方尽；母爱是一张网，温暖而坚固，将儿女保护在网里，除非网破，不然网绝不放手……
?这就是母爱。
秋天的怀念
史铁生
知识与技能：掌握人物描写手法，分析母亲的形象，感受母爱的内涵。（重难点）
过程与方法：通过合作探究的方法分析母亲形象，体会作者情感。
情感态度与价值观：体会作者复杂的情感，感受母爱的伟大。
学习目标
学生代表有感情的朗读全文
温馨提示:1、声音清晰洪亮。
2、读出感情。
合作探究
找出文中描写母亲的词句，用不同的符号标出，指出其中运用的人物描写手法，感悟其中蕴含的感情，然后小组派代表汇报交流成果。
察言观色 体会母爱
结合文本具体分析文中“我的母亲”是什么样的人？
慈爱、包容、细心、无私、坚忍、乐观