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部编版《11＊窃读记》最新课件优质课下载
窃读记
林海音（台湾）
1.体会“窃读”的复杂滋味。
2.感悟作者对读书的热爱，对知识的渴望，并从中感受“爱”。
修改错字，牢记字形。
众目 煞有 事
若无其 饥肠
葵葵
睽睽
界
介
是
事
鹿鹿
辘辘
你能从文中找出具体表现作者窃读时快乐与惧怕心情的句子吗？请勾画，并进行交流。
提示：抓住动作描写和心理描写。
一.体会“窃读”的滋味
1.我跨进店门……踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
体会“窃读”的滋味