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《11＊窃读记》优质课课件下载
一、题目解读
窃：qiè
①偷：行窃
②偷偷地：窃笑 窃听
③谦指自己（意见）：窃谓
●为何是“窃读”?
物质的贫穷、匮乏。精神上对读书的渴求。
二、整体感知
1、默读全文，说说文章写了一件什么事？
2、“窃读”中遇到怎样的经历？
两次：一次遭拒，一次受呵护
思考：如何“窃读”的?
细读“窃”
我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻进去。哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里面来了。
一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去。我很快乐，也很惧怕—— 这种窃读的滋味！
我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
我饿得饥肠辘辘、、、我的腿真够酸了，交替着用一条腿支持另一条，有时忘形地撅着屁股依赖在书柜旁，以求暂时的休息。明明知道回家还有一段路程好走，可是求知的欲望这么迫切，使我舍不得放弃任何可捉住的窃读机会。
我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。
（对比:衣服的破烂不堪与心灵的满足）
人物分析：