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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册游山西村下载详情
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《游山西村》集体备课课件优质课下载

游山西村

陆游

展读资料

陆游(1125~1210),南宋诗人。字务观,号放翁,山阴(今浙江绍兴)人。生当北宋灭亡之际,少年时即深受家庭中爱国思想的熏陶,绍兴中应礼部试,为秦桧所黜。孝宗即位,赐进士出身,曾任镇江、隆兴通判。乾道八年,入四川宜抚使王炎幕府,投身军旅生活。在政治上,主张坚决抗战,充实军备,一直受到投降集团的压制。晚年退居家乡,但收复中原的信念始终不渝。一生创作诗歌很多,今存九千多首,内容极为丰富。抒发政治抱负,反映人民疾苦,批判当时统治集团的屈辱投降,风格雄浑豪放,表现出渴望恢复国家统一的强烈的爱国热情。《关山月》《书愤》《示儿》等篇均为世所传诵。抒写日常生活,也多清新之作。《游山西村》写于宋孝宗乾道三年(1167),当时诗人罢官闲居,住在山阴镜湖的三山乡。“山西村”即三山乡西边的村落。

说说句意

农家酒味虽薄,而待客情意却十分深厚.诗人置身山阴道上,信步而行,疑若无路,忽而又开朗。将近社日,村里忙着迎神赛会,村民们在迎神的箫鼓声中来来往往。农家虽衣冠简朴,但古老的乡俗却很盛行。以后能够有时间趁月夜出游,随时拄着手杖敲门拜访

山重水复疑无路山重水复疑无路,山重水复疑无路,

人情美

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”,酒味薄,情味浓。村民待客热情,农村民风淳朴。

风物美

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没有路,突然出现了一个柳绿花红的小山村。曲折多变,路疑无而实有,景似绝而复出。

民俗美

“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”, 迎神赛会,古老的乡土风俗古朴庄重热烈。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚

一个“足”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

诗人置身山阴道上,信步而行,疑若无路,忽又开朗的情景,不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理。写景中寓含哲理,山回路转、扑朔迷离,继续前行,豁然开朗,发现了一个前所未见的新天地。于是这两句诗就越出了自然景色描写的范围,而具有很强的艺术生命力。

练习检查

1、从诗体上看,这是一首 诗,全诗紧扣一个“ ”字,按时间的推移和空间的转换来叙述。

2、一个“ ”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。一个“ ”字,写出了曲折多变的景色,点明这变化的景色是作者的主观感受所致。