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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册阿长与《山海经》下载详情
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《9 阿长与《山海经》》精品课件优质课下载

译书尚未成,惊闻殒星, 中国何人领呐喊; 先生已作古,痛忆旧雨, 文坛从此感彷徨。

猜猜他是谁?

《阿长与<山海经>》

鲁迅

1、学习本文选取典型事例塑造人物形象的方法。

2、深入领会作者对阿长的感情变化。

1、文章选取了哪些典型事例来表现阿长这一人物形象的?

2、作者对阿长在情感上发生了哪些变化?

考点链接:?联系全文,说说 __是一个什么样的人?

?请概括 __的人物形象。

考点链接:?这篇文章表达了作者 __的情感??请谈谈作者对文中人物的情感变化。

典型事例概括法

1、筛选提取法:找出相关语段的中心句。

2、概括法:压缩内容,用自己的语言概括。

答题语言表述:通过__描写(事例),表现了人物__的(精神、品质、心理、性格),表达了作者__的情感。

人物形象分析法

1、通过人物的多角度描写分析人物形象。

2、通过典型事例分析人物形象。

3、通过情节的变化分析人物形象。

“我”的感情变化