七年级下册《22 太空一日》课件优质课下载

七年级下册《22 太空一日》课件优质课下载

神舟飞船东方神舟——神舟五号实录 1 (1).mov

杨利伟

杨利伟是中国进入太空的第一人。辽宁省葫芦岛市绥中县人，他是中国培养的第一代航天员，2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由“长征二号F”火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。杨利伟也因此成为了全国人民心目中的民族英雄。中华民族千年飞天梦想成为现实，中国成为继苏联，美国之后，世界上第三个拥有开展载人航天活动能力的国家。

1、本文在形式上有什么特点？

2、结合小标题，你能用自己的话简要概括一下课文的内容吗？

1、太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？

火箭上升时，火箭和飞船产生共振，使杨利伟感觉越来越痛苦，几乎无法承受；

产生“本末倒置”的错觉；

出现神秘的敲击声；

飞船返回时舷窗出现裂纹。

细读课文，探究质疑

2、杨利伟当时的心理活动中，很多地方写到了他的紧张，恐惧乃至感受到的痛苦。杨利伟作为我国进入太空第一人，这样写是否会影响到他的伟大形象？

本能反应，更能显现出探索太空的危险，更加突出杨利伟沉着冷静、视死如归的伟大形象。

3、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。文中的“真”还体现在杨利伟作为航天员所具备的严谨、科学的态度。试着在文中找出一些例子加以说明。

（1）“那些物体悬浮在飞船外面，无法捕捉回来，我至今还没弄清那到底是些什么。”因无法捕捉，就不能判断到底是什么。

（2）“技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次地听，我却总是觉得不像。”“不是当时的声音，我就不能签字”

感觉声音不像，就不能确认，这是一种严谨的科学精神。

飞船返回途中处在黑障区时，杨利伟怀抱操作盒，屏息凝神地等待着配合程序。

到哪里该做什么，该发什么指令，判断和操作都必须准确无误。

飞行回来后，杨利伟详细描述共振现象产生时的难受的过程，使得技术工艺得到改进。