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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册复述与转述下载详情
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《复述与转述》公开课课件优质课下载

3. 掌握变换人称、转换时空等转述的方法。

4.培养学生认真倾听的意识,养成倾听的习惯。

游戏激趣

生作猴儿,去往山间;生作蟹儿,去往水边;生作人子,去往烦恼的炉灶间。

什么是复述?怎么分类?

复述:在理解、吸收的基础上,把读过的、听过的语言材料进行再讲述。

●一般来说,我们把复述分为:简要复述、详细复述

如何复述: 《鲁迅撞“鬼”》

鲁迅先生在老家浙江绍兴教书的时候,总喜欢到一位朋友家串门聊天,有时很晚才回家。

朋友家和鲁迅住的地方有段路程,其中必须经过一片坟地。天一黑,这条路上就少有人经过,加上当时人们都传言,坟地附近有“鬼”出没,走的人就更少了。

一天,鲁迅和朋友又谈到很晚才回家,这时已是半夜,鲁迅正快步走,忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁,忽高忽低,一会儿大,一会儿小,真像人们传说的鬼。可鲁迅不信鬼神,于是,他大步走上前去,捡起一块石头向白影子扔去,只听得白影子“哎哟”一声倒了下去,鲁迅走到影子前,弯下腰,仔细一看,影子哪是什么“鬼”,分明是一个盗墓的人。

详细复述

鲁迅先生在老家浙江绍兴教书的时候,总喜欢到一位朋友家串门聊天,有时很晚才回家。

朋友家和鲁迅住的地方有段路,必须经过一片坟地。天一黑,这条路上就少有人经过,加上当时人们都传言,坟地附近有“鬼”出没,走的人就更少了。

一天,鲁迅和朋友又谈到很晚才回家,这时已是半夜,鲁迅正快步走,忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁,忽高忽低,一会儿大,一会儿小,就像人们传说的“鬼”。可鲁迅不信鬼神,于是,他大步走上前去,捡起一块石头向白影子扔去,只听得白影子“哎哟”一声倒了下去,鲁迅走到影子前,弯下腰,仔细一看,影子哪是什么“鬼”,分明是一个盗墓的人。

【简要复述示例:鲁迅在绍兴教书时,有一天到朋友家串门,晚上回家经过一个坟地时,看见墓旁一个白影子晃动,跟鬼一样,当他扔石头砸向那“鬼”时,发现“鬼”是个盗墓贼。】

复述的步骤和技巧

1、仔细听 / 看

2、筛选关键信息,记忆关键词句(记叙文中的六要素,事物的重要特征等)

3、编写提纲

4、尝试复述

复述练习

胡适是推广白话文的先驱,他在北大讲课时,会时不时称颂白话文的优点。

一次上课,一学生对他的说法提出反驳意见说,白话文语言不精练,发电报用字多,花钱多。胡适认为不一定。他说:“前几天行政院有位朋友给我发电报,邀我去做行政院秘书,我不愿从政,便复电拒绝。复电是用白话文写的,也很省字。”于是,他让学生们根据自己的意愿,用文言文写一则复电,看看究竟是白话文省字,还是文言文省字。

最后,胡适从学生拟写的回电中挑选了一份表意完整、用字最少的文言文电稿,电文是这样写的:才疏学浅,恐难胜任,不堪从命。胡适说:“这份电稿写得确实简练,仅用了12个字”。但我的白话文只用了5个字:“干不了,谢谢。”

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