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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册《昆虫记》:科普作品的阅读下载详情
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《《昆虫记》:科普作品的阅读》课件优质课下载

1、法布尔被誉为( )

A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人

C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰

2、( )的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。 A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛

3、蟋蟀是用________唱歌的。?

A、翅膀B、腿C、腹部D、嘴?

4、试验证明( )能直接辨认回家的方向,而( )凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A、蚂蚁 B、蜜蜂

5、蜣螂的俗称是( )

1、借助思维导图,学习如何阅读《昆虫记》。

2、结合章节,体会法布尔的文笔,感受他对大自然与生命的热爱之情。?

目标导航

当你翻阅这本书的目录时,你的第一感受是什么?

以小组为单位,讨论制作思维导图的构思。

注意:每小组上传一份思维导图并选出上台汇报的代表。

小组合作

从制作思维导图的过程中,你得到了哪些收获?

像哲学家一样去思考,

像艺术家一样去观察,

像诗人一样去感受和表达。

推荐阅读:

《法布尔传》

拓展延伸

八月的夜晚,夜深人静,我常常俯卧在草地上,嗅着迷迭香的香味,听着蟋蟀的音乐,那种感觉至今难忘。

头顶山是高高的天空,曾经有天鹅飞过,身边有昆虫美妙的音乐围绕着我,高低起伏。我已经完全陶醉在那美妙的演奏中,倾听着那些卑微的生命,倾听着它们的快乐,这一切让我忘记了天地,头上的星空冷冰冰的,丝毫不能打动我。那是因为,它们没有生命,它们缺少温度。

生命就是大地的灵魂,有生命才有活力,我要好好感谢一下蟋蟀,是他让我充分体会到了这一点。这也是我不喜欢仰望星空,喜欢被蟋蟀的音乐包围的原因。一个微粒,哪怕是再小,只要它有生命,它就会有快乐和痛苦,我就会对它感兴趣,我对任何生命都无比热爱。

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