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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册饮酒(其五)下载详情
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八年级上册《饮酒(其五)》精品课件优质课下载

读出感情

饮 酒

东晋·陶渊明

结庐﹨在﹨人境,而无﹨车马﹨喧。

问君﹨何﹨能尔,心远﹨地﹨自偏。

采菊﹨东篱﹨下,悠然﹨见﹨南山。

山气﹨日夕﹨佳,飞鸟﹨相与﹨还。

此中﹨有﹨真意,欲辨﹨已﹨忘言。

小组讨论,赏析自己喜欢的句子

缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。

--《桃花源记》

先生不知何许人也,亦不详其姓氏。

好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。

常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

---《五柳先生传》

背景:

诗人所生活的东晋社会黑暗、混乱,统治者重视门阀出身,而轻视品德与才能。陶渊明在青壮年时抱有慷慨济世、渴望建功立业的志向,29岁出仕,做过几任小官,因不满政治腐败、官场黑暗,又不肯降志辱身迎合权贵,于41岁时弃官归田,宁可固守贫穷,亲身劳作也不再出仕。《饮酒》是诗人归隐田园,躬耕多年后所作。

这首诗通过描写优美的田园风光与悠然自得的田园生活,表现了作者对污浊官场的厌弃、对田园生活的热爱以及决心归隐自洁、超脱世俗的人生追求。

课后作业

思考:诗的题目是《饮酒》,为什么诗中没有一个“酒”字?

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