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部编版《3＊ 安塞腰鼓》精品课件优质课下载
3.品味语言，感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，培养热爱民间传统艺术的情感。
xuàn tóng tián
kàng huì jī
zhuó rǒng mò
jiá páng bó
旋风（ ）瞳仁（ ） 恬静（ ）
亢奋（ ）晦暗（ ） 羁绊（ ）
烧灼（ ）冗杂（ ）蓦然（ ）
戛然而止（ ） 磅礴（ ）
预习检测
初读感知，走进腰鼓（听深情并茂的朗读，看气壮山河的视频，思考：）
1、安塞腰鼓的总体特征是什么？（用原文中的三个连续的词语回答）
2、用“——————的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价？（可填词语、短语、句子，可选用文章的内容）
深情朗读，了解腰鼓。
作者从不同侧面、不同角度展示了安塞腰鼓的美。
小组讨论：3、文章为几部分，分别写了什么内容？
安塞腰鼓
(一)1-4:打鼓前的（ ）
(二)5-27: 激昂的腰鼓
5-13：宏伟的
14-17：雄壮的（ ）
18-22：狂野的（ ）
23-27：奔放的（ ）
(三)28-30：结束后的（ ）
安静