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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册学写仿写下载详情
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八年级下册《学写仿写》公开课课件优质课下载

3、培养学生的想象能力和语言表达能力。

教学目标

有一位哲人说过:“仿写是写作的开始,是观察的基础, 是酝酿的基础,是想象的基础,是积累的基础,也是创新的基础。”这么重要的仿写,我们该如何去写呢?

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作文仿写就是模仿写作。就是模仿某些范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧,进行写作训练的一种方法。

什么是仿写

仿写可以分为点仿和全仿。

点仿即片断练习仿写,主要指仿语言。有仿句、仿开头、仿结尾、仿细节等等。

全仿是从整体上模仿范文作文的方式。仿构思、仿题材、仿写作手法。

仿写的类型

全仿

仿构思 《叶圣陶先生的二、三事》

仿题材 亲情、友谊、和谐、爱国、

童真童趣

仿写作手法 对比

欲扬先抑

象征(托物言志)

以动衬静(衬托)

他人作品中所蕴含的思想、感情、觉悟,自己有过,但说不清楚,说不透彻,说不准确,就可以通过仿写,表达自己的心声。

但必须以自己的生活经历、情感体验为依托,才显得真实、亲切。

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