部编版《学写仿写》公开课课件优质课下载

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1.凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。

6.我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

2.画眉在树林边婉转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。

3.每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

4.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

5.悬崖底下的地面看起来非常遥远；只要滑一下，我就会掉下去，撞上崖壁，然后到岩石上，摔个粉碎。

7.我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

（一）仿篇章结构：《叶圣陶先生二三事》

特点：

宽以待人，严以律己的品德

宽：改文、送客、复信、发言

严：写话、简洁、标点

仿照这样的篇章结构，想想我们可能如何写“老师”

（二）仿修辞手法：《安塞腰鼓》

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

这一段中比喻的特点是喻体在前，本体在后。想想我们可以如何写芭蕾舞演员。

星星一样，是明亮的眼眸； ， ；

， 。

（三）仿表现手法：《白杨礼赞》《列夫·托尔斯泰》

象征——用白杨象征坚强、质朴的精神，象征拥有这种精神的人。

先抑后扬——先写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，后写他的高贵的灵魂。

（四）仿描写方法

在各类描写中，心理描写是难度较大的一种，因为它的描写对象“无影无踪”。鲁迅写“我”看社戏过程中的心情，莫顿·亨特写“我”爬下悬崖时的心态，都德写“我”上课时的心理，方法不一，却都做到了真实可感。

1.《走一步再走一步》